Apprendre en réalisant un projet utile, tout en répondant aux besoins d'une association locale : c'est le pari réussi de la collaboration entre Holberton School Thonon et l'association Sens Solidaires. Une initiative qui illustre parfaitement la richesse des partenariats possibles entre organismes de formation et acteurs associatifs du territoire.
Une association, deux étudiantes, un projet commun
Tout est parti d'une information découverte dans L'Ouvre Boîte (s'inscrire ici, en bas de page), la newsletter économique animée par la Maison de l'Éco. En parcourant cette publication, l'association Sens Solidaires apprend que les étudiantes et étudiants de la Holberton School de Thonon recherchent des projets concrets dans le cadre de leur formation en développement informatique.
L'association y voit immédiatement une opportunité. Au-delà de la proximité géographique – ses responsables étant déjà impliqués sur le territoire de Thonon – le projet correspond parfaitement à un besoin identifié depuis plusieurs années : moderniser un site internet vieillissant.
Après une première rencontre avec l'équipe pédagogique de l'école, Le projet de Sens Solidaires est retenu.
Un projet choisi pour sa dimension d'intérêt général
Si plusieurs projets avaient été proposés à la Holberton School, celui de l'ONG Sens Solidaires a été choisi pour sa vocation sociétale.
L'association agit autour de la solidarité internationale, du développement durable et de l'éducation auprès de la jeunesse. Autant de thématiques qui ont convaincu l'école de confier ce cas pratique à deux étudiantes en fin de parcours de première année.
Pour Holberton, l'objectif est clair : permettre aux étudiants de développer leurs compétences techniques sur des projets ayant une réelle utilité pour la société, plutôt que sur des projets purement commerciaux ou personnels.
Une véritable mission de développement web
Les deux étudiantes qui travaillent sur cette refonte de site, Gwenaëlle PICHOT et Alison AMBLARD, ne réalisent pas un simple exercice scolaire.
Après une phase d'immersion au printemps, elles ont étudié le fonctionnement actuel du site, découvert les actions de l'association et identifié les améliorations possibles. Et, pendant les six semaines consacrées à leur projet de fin d'année, elles ont mené la refonte complète du site internet.
Le travail s'effectue en étroite collaboration avec les équipes de Sens Solidaires. Une collaboration hebdomadaire permet de valider les choix au fil de l'avancement du projet, avec un objectif de finalisation fixé pour septembre 2026.
Moderniser un outil devenu indispensable
Le site internet de Sens Solidaires existe depuis plus de quinze ans. S'il remplit toujours son rôle, il était devenu vieillissant.
La refonte poursuit plusieurs objectifs :
- améliorer le référencement naturel afin de rendre l'association plus visible ;
- moderniser l'interface pour offrir une navigation plus intuitive ;
- présenter plus clairement les différents projets de l'association ;
- intégrer les exigences actuelles en matière de sécurité ;
- faciliter les mises à jour du site ;
- ajouter un blog permettant de partager plus régulièrement les actualités de l'association.
Gagner en autonomie
Au-delà de l’aspect graphique, cette refonte répond également à un enjeu technique important.
Le site actuel repose encore sur une architecture qui limite l’autonomie de l’association dans sa gestion quotidienne. Certaines opérations techniques nécessitent aujourd’hui une intervention externe, ce qui peut freiner les évolutions ou la résolution rapide d’éventuels incidents.
Avec ce nouveau projet, Sens Solidaires souhaite retrouver une autonomie complète dans la gestion quotidienne de son site internet. Un nouvel hébergement est en cours de mise en place afin que l’équipe puisse gérer elle-même son site, effectuer ses mises à jour et faire évoluer ses contenus sans dépendre d’un tiers.
Une expérience gagnant-gagnant
Pour Sens Solidaires, cette collaboration représente une opportunité considérable. La réalisation d'un site internet professionnel, accompagnée d'un travail sur le référencement, représente un investissement de plusieurs milliers d'euros difficilement accessible pour une association à but non lucratif.
Pour les étudiantes, ce projet constitue une véritable expérience professionnelle : elles travaillent avec un client réel, participent à des réunions de suivi, répondent à un cahier des charges concret et livrent un produit qui sera utilisé au quotidien.
Une immersion qui leur permet de développer des compétences techniques, mais aussi relationnelles et organisationnelles, essentielles dans leur future vie professionnelle.
Une opportunité pour les élèves... et pour les associations
Cette initiative démontre qu'il est possible de créer des partenariats bénéfiques pour toutes les parties prenantes. Les étudiants et étudiantes enrichissent leur portfolio avec un projet concret ayant un véritable impact local. Les associations accèdent à des compétences qu'elles ne pourraient pas toujours financer.
La Holberton School sélectionne un projet chaque année parmi plusieurs candidatures. Une opportunité qui pourrait intéresser de nombreuses structures d'intérêt général du territoire.
Sens Solidaires recherche des jeunes engagés
À travers cette collaboration, l'association souhaite également faire connaître une autre opportunité aux étudiants : ses missions de service civique.
Chaque année, Sens Solidaires recherche deux jeunes de 18 à 25 ans pour des missions de 8 à 12 mois, principalement autour de la solidarité internationale, des Objectifs de Développement Durable (ODD), de l'éducation au développement durable ou encore de la coopération internationale.
Ces missions, indemnisées environ 600 € par mois, sont ouvertes à des profils variés. Si des formations spécialisées constituent un atout, l'association souligne que la motivation, l'engagement et l'envie d'agir sont les premiers critères recherchés.
Une nouvelle preuve que les liens entre établissements de formation et associations locales peuvent ouvrir de belles perspectives aux étudiants tout en répondant à des besoins concrets du territoire.
